月: 2020年5月

学校が再開し、

教室に子供たちが戻ってきました。

今週の１年生の学習を紹介します。

 

朝の会では、順番に２人ずつ

日直をします。

健康観察では、今日の体調、

ハンカチ・ティッシュの携行、

下校の仕方について、

上手に話せるように、

また、静かに聞けるように

なってきています。

 

国語では、ひらがなの

学習をしました。

お家の方がよく見て

くださったおかげで、

丁寧に書いています。

 

算数では、ブロックを

操作しながら、

「いくつといくつ」の

学習をしました。

考えをノートに書いたり、

みんなの前で、考えを発表したり

しています。

体育では、８０ｍ走をしたり

２列や３列で素早く並ぶ練習を

しました。

休み時間は、友達と遊びに行きたい

気持ちを抑え、落ち着いて

読書や自由帳をして過ごしました。

久しぶりの学校で、１年生からは

「たのしかった～」「つかれた～」

という声が聞こえてきました。

週末はゆっくり休ませて

あげてください。

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【町教委　第26報】学校での教育活動のための時間数の確保と長期休業の期間について

下記をクリックしてご覧ください。

【町教委　第25報】新型コロナウイルス感染症の影響を踏まえた授業等の実施における「学びの保障」の方向性について

１ねんせいが　おうちで　がんばった

がくしゅうを　しょうかいします。

（なまえは　みえないように

してあります。）

 

１ねんせいが　すきなもの・こと

いろんなものが　すきなんですね。

 

１ねんせいが　みつけた　はる

いろんなはるを　みつけましたね。

 

あさがおの　たねの　かんさつ

いろんなものに　たとえたり

いろを　くわしくみたり

しましたね。

もう　め　は　でましたか。

 

おうちで　がんばって

べんきょうしていたことが

つたわりました。

 

２５にちからは　がっこうでも

たくさん　べんきょう

しましょうね。

がっこうで　まっています。

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【町教委　第２４報】学校の再開について

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臨時休校中の登校日の実施について

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【町教委　第22報】学校再開への課題について

【町教委　第23報】休業中の登校日の設定と、段階的な学校教育活動の再開に向けて

入学式から、１か月が経ちました。

みなさん、元気に過ごしていますか。

 

さて、本当はみんなで植えたかった

朝顔の種ですが、

みなさんとお家の方に、お願いしました。

 

説明書にも、書いてありますが、

参考にしてみてください。

 

①　つちをいれ、

ゆびで５つゆびであなをあけます。

②　たねを５つぶうえて、

つちをやさしくかぶせます。

（あまりはおうちでうえてもよいです。）

③　もとひを、つちのうえにまきます。

④　みずをあげます。

（きいろいきゃっぷは、ぺっとぼとるに

つけると、じょうろになります。）

⑤　まいにち、すずしいうちに

みずをやります。

はなしかけてあげても

いいですね。

「おおきくそだってね～。」